《走,去上旅行课:一位清华父亲的400天环中国亲子旅行教育实践》不是一本游记,而是旅行教育指导书。系统阐述旅行教育理念、方法和实践。涉及的旅行实践,不是简单的讲述亲子旅行经历,有专门制作的详细辅助课件,有系统的思想方法,目的地很多都不是所谓的“景点”,而是博物馆、实验室、手工作坊、工厂车间、发射基地、地下矿井、航空母舰、种植大棚、非遗工作室、民族村寨等,带动孩子以“浸入式”的方式学习体验当地人文活动、风土人情、手工制作、地理探索、科学实验等。对以“教育”为目的的亲子旅行具有很好的指导意义和参考价值。读者一书在手,可以了解亲子旅行教育的理念和方法;按书索骥,选择亲子旅行目的地,参考指导手册进行旅行教育。《走,去上旅行课:一位清华父亲的400天环中国亲子旅行教育实践》内容主要分三大部分:一是亲子旅行教育的思想方法,包括旅行教育目的地选择、旅行教育课件的制作、旅行中的教育方法和理念等;二是此次环中国旅行教育实践的代表性经历;三是全国主要省份详细的旅行教育课件,供读者参考使用。