第一章 大学英语教学简述
第一节 大学英语教学的术语界定
第二节 大学英语教学的理论基础
第三节 大学英语教学的培养目标
第四节 大学英语教学的原则与现状
第二章 信息技术及其影响下的教育
第一节 信息技术的内涵
第二节 信息技术的特征
第三节 信息技术影响下的教育
第三章 大学英语教学与信息技术的关系
第一节 信息化时代对大学英语教学的深刻影响
第二节 大学英语教学与信息技术融合的意义与目标
第三节 大学英语教学与信息技术融合的优势与挑战
第四章 大学英语教学与信息技术融合过程中涌现的模式
第一节 大学英语教学与信息技术融合过程中的教学模式
第二节 大学英语教学与信息技术融合过程中的学习模式
第五章 大学英语基础知识教学与信息技术的融合路径分析
第一节 大学英语词汇教学融合信息技术的具体路径
第二节 大学英语语法教学融合信息技术的具体路径
第六章 大学英语基本技能教学与信息技术的融合路径分析
第一节 大学英语听力教学融合信息技术的具体路径
第二节 大学英语口语教学融合信息技术的具体路径
第三节 大学英语阅读教学融合信息技术的具体路径
第四节 大学英语写作教学融合信息技术的具体路径
第五节 大学英语翻译教学融合信息技术的具体路径
第七章 大学英语文化教学与信息技术的融合路径分析
第一节 文化及文化教学简述
第二节 英语教育中强化中国本土文化传播
第三节 大学英语文化教学与信息技术融合的原则与方法
第八章 大学英语教学评价与信息技术的融合路径分析
第一节 大学英语教学评价简述
第二节 大学英语教学评价与信息技术融合的必要性
第三节 大学英语教学评价与信息技术融合的原则
第四节 大学英语教学评价与信息技术融合的方法
第九章 大学英语教学与信息技术融合过程中教师的专业发展
第一节 教师专业发展简述
第二节 影响英语教师专业发展的因素
第三节 信息技术影响下大学英语教师的角色与素质
第四节 信息技术影响下大学英语教师专业发展的途径
参考文献