上卷 师之道·天道
学习,乃是生活本身
国以学而立,人因学成之
根脉的教育与枝叶的教育
教育之极致
教之以敬
人文教育疏义
学习的极致,是精神修炼
针之砭之,思所济时
惟优雅,为高贵
净静雅敬,是谓教养
君子四风
礼失。求诸野?
万法皆空
书院与大学
学袍:逝去的和别扭的景观
教之以静
此间意味
学分
复仇神号与TMD之间
庙以安学
读书有用吗
为师如书
师者,禅、匠之间
师者,功夫在课外
毕业季,敬谢学子
何所回报于母校
下卷 师所道·人道
大学独舞,上弦清晖
斯文为庆,梦琴如园
师道九秩,法意盎然
冬至谒先师
弦歌依然
开春时节好开学
周四的绝代风华
茶酒亦书
言辞如歌
静室雅言
器物与边界
生命律调,孰言权利
有一种教学,叫考试
教学管理的艺术与中国大学的使命
“与师说”
景逸王子,九酒公主
课祭
最后一课
酒夜
永安三月,七八人
开学了
书店里教习
书店,阅读的仪式
新书,记之,祭之