《实践中的创业者：思考、行动与学习》这本案例集的创作，是我们在创新创业教育工作中实践的一项创新创业活动。它在本质上是一种事件驱动的研究，而不是一种简单的史实编写。做这件事非常大的难点在于，作者要牢牢抑制住心中不时冲动的发现、诠释和发表的欲望，把自己研究的方法与行动、依据的理论观点和研究所揭示的东西隐藏起来，做到看破而不说破；把读者带入创业案例的原始场景，让他们自己去感悟、思索和发现。虽然著作这样一本案例集，作者在对案例的研究、思考和创作中所花费的精力，丝毫不亚于单纯围绕案例进行的学术研究和教学案例开发，但是，它可能仍然满足不了读者的期望和口味，因而可能是一件费力不讨好的事。把它定位成一本创新与创业课程的教学辅助读物，对于愿意学习的学生和缺乏创业实践知识的相关教师，应当是有意义的。它对于大众创业者，应该也有独特的鉴赏价值。这是我们的初衷。
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