机遇与发展：乡村人才振兴的理论与政策

前言
第一章 研究导论
第一节 乡村振兴战略下乡村人才振兴的意义
第二节 乡村人才的内涵与分类
第三节 乡村人才存在的问题
一、乡村人才总量不足
二、乡村人才队伍结构不合理
三、乡村人才培养模式不完善
第四节 乡村人才振兴的途径
一、激发内生动力
二、汇聚外部力量
第五节 乡村人才振兴的对策建议
一、加大教育培训力度
二、研究出台扶持政策
三、提升人才队伍质量
第二章 文献综述
第一节 研究背景与研究意义
第二节 相关概念界定
一、人力资本的理论研究
二、人力资源开发的应用研究
三、农村人力资源开发
四、返乡创业相关研究
第三节 研究述评
一、生产经营型人才研究述评
二、专业技能型人才研究述评
三、文化传承型人才研究述评
四、生态保育型人才研究述评
五、管理服务型人才研究述评
第三章 生产经营型人才发展报告
第一节 研究背景与研究意义
第二节 生产经营型人才的发展现状
第三节 政策梳理
第四节 生产经营型人才发展存在的主要问题分析
一、政府制度安排存在不足
二、队伍结构不均衡
三、自身能力不足
第五节 生产经营型人才发展的路径优化
一、增强政府职能
二、加强队伍建设
三、提升自身综合素质
第六节 小结
第四章 专业技能型人才发展报告
第一节 研究背景与研究意义
第二节 专业技能型人才的发展现状
第三节 政策梳理
一、农业高技能人才方面
二、农村实用人才方面
三、农技推广人员方面
四、农机人才方面
第四节 专业技能型人才发展存在的主要问题分析
一、农业高技能人才方面
二、农村实用人才方面
三、农技推广人员方面
四、农机人才方面
第五节 专业技能型人才发展的优化路径
一、农业高技能人才方面
二、农村实用人才方面
三、农技推广人员方面
四、农机人才方面
第六节 小结
第五章 文化传承型人才发展报告
第一节 研究背景与研究意义
第二节 政策梳理
第三节 文化传承型人才发展存在的主要问题分析
一、农村文艺工作者方面
二、民俗艺人和民间手工艺人方面
三、新乡贤和乡村教师方面
第四节 文化传承型人才发展的路径优化
一、农村文艺工作者方面
二、民俗艺人和民间手工艺人方面
三、新乡贤和乡村教师方面
第五节 小结
第六章 生态保育型人才发展报告
第一节 研究背景与研究意义
第二节 我国农村环保和生态保护现状
第三节 政策梳理
第四节 生态保育型人才发展存在的主要问题分析
一、基层农村环保管理人员方面
二、农村环保设施和生态保护维护人员方面
三、乡村环保宣教人员方面
第五节 生态保育型人才发展的路径优化
一、基层农村环保管理人员方面
二、农村环保设施和生态保护维护人员方面
三、乡村环保宣教人员方面
第六节 小结
第七章 管理服务型人才发展报告
第一节 研究背景与研究意义
第二节 管理服务型人才的发展现状
第三节 政策梳理
一、管理人员方面
二、科研人员方面
三、农业技术推广人员方面
四、基层干部方面
五、“特岗”高校毕业生方面
第四节 管理服务型人才发展存在的主要问题分析
一、管理人员方面
二、科研人员方面
三、农业技术推广人员方面
四、基层干部方面
五、“特岗”高校毕业生方面
第五节 管理服务型人才发展的路径优化
一、管理人员方面
二、科研人员方面
三、农业技术推广人员方面
四、基层干部方面
五、“特岗”高校毕业生方面
第六节 小结
第八章 国际经验视角
第一节 发达国家乡村人才培养的经验与总结
一、美国的经验
二、德国的经验
三、日本的经验
第二节 发达国家乡村人才培养的比较
第三节 发达国家乡村人才培养对中国的启示
一、利用法律来保障乡村人才培养工作的顺利推进
二、整合各方资源，构建目标多层次、功能多元化的农民教育培训体系
三、树立新型的乡村人才观，注重对新农人的培养与引进
四、构建良好的发展环境，为乡村人才培养的推进保驾护航
附录一 关于乡村振兴战略下乡村人才培养研讨会的会议综述
一、乡村人才培养的发展形势
二、乡村人才培养的内涵
三、乡村人才在乡村振兴中的路径作用
四、乡村人才培育和发展的突出问题
五、乡村人才培养的要求、总体思路
六、乡村人才培养的优化方案
七、结论
附录二 青岛市乡村人才振兴研究报告
一、研究背景与问题
二、主要做法与措施
三、取得的成效与启示
四、面临的问题和挑战
五、几点思考与建议
附录三 乡村人才振兴的现实困境与路