导论: 文化多样性的挑战与应对
第一章 从多元文化主义到跨文化主义
第一节 多元文化主义的衰退与跨文化主义的兴起
第二节 跨文化主义的争议与问题
第二章 文化差异的理论逻辑及教育意蕴
第一节 文化作为群体的表征: 多元文化主义的文化立场
第二节 文化多样性世界中文化与个体的关联
第三节 文化差异与他者
第三章 文化多样性的身份认同逻辑与教育意蕴
第一节 身份认同: 文化之于个体的意义
第二节 社会认同: 群体身份与自我认同的统整
第三节 现代晚期社会的身份流变与自我认同的维持
第四章 跨文化主义的教育回应: 培育跨文化能力
第一节 跨文化能力的基本内涵
第二节 不同取向的跨文化能力模型
第三节 学校教育中的跨文化能力
第五章 培育跨文化能力的课程与教学实践
第一节 跨文化能力培养课程
第二节 跨文化能力培养的教学策略
第三节 跨文化能力的评价
结论与启示
主要参考文献...
索引...
后记...