大中小学思想政治理论课一体化专题教学设计：政治与法治篇

　　本书精选了三个专题进行大中小学思想政治理论课一体化教学设计。专题一：“永远的主心骨——坚持和加强中国共产党的领导”。本专题按照小学段“童心向党”——启蒙思想情感、初中段“中国共产党好”——打牢思想基础、高中段“解码中国共产党”——提升政治素养、大学段“建设世界上**大的党”——增强使命担当的逻辑思路进行整体教学设计，通过一系列符合各学段学生身心特点的教学活动，让“坚持和加强党的领导”在学生的心灵深处扎根，让“坚定不移听党话、跟党走”这句话镌刻在学生的脑海中。专题二：“人民当家作主——坚持和发展中国特色社会主义民主政治”。本专题按照小学段“身边的民主”——启蒙民主意识、初中段“中国特色社会主义民主政治的制度架构”——认识制度体系、高中段“中国特色社会主义民主政治的制度优势”——增强制度认同、大学段“中国特色社会主义政治发展道路”——坚定制度自信的逻辑思路进行整体教学设计，通过一系列符合各学段学生认知心理发展特点的教学活动，让学生对中国特色社会主义制度有正确的认识、真切体会到中国特色社会主义制度的优势，深入理解中国特色社会主义政治发展道路的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，坚定中国特色社会主义制度自信。专题三：“治国理政的基本方式——全面推进依法治国”。本专题按照小学段“没有规矩不成方圆”——培养规则意识、初中段“法律让生活更美好”——奠定法律意识、高中段“全面依法治国的基本格局”——提升法治素养、大学段“法治中国建设”——增强法治担当的逻辑思路进行整体教学设计，通过一系列符合各学段学生认知心理发展特点的教学活动，让学生充分明白法治是治国理政的基本方式，深入理解中国特色社会主义法律体系、法治体系、法治道路的精髓，树立法治意识，尊重和维护法律权威，坚定中国特色社会主义法治道路自信。

　　李学勇，男，西南交通大学马克思主义学院副院长、教授、博士生导师。主持国家社会科学基金项目1项、教育部重点项目等省部级项目5项。冯维东，男，中学高级教师，四川省特级教师，法学硕士，四川省中学德育先进工作者，成都市教育系统优秀共产党员，成都市高三政治中心组成员，树德中学光华校区政治教研组组长。龙波，成都市树德中学外国语校区政治教研组长，成都市优秀教师，成都市骨干教师，成都市政治中心组成员。