《红楼梦》整本书阅读与研讨

梳理小说的艺术架构，理清人物的亲属关系
——《红楼梦》整本书阅读导读

第一章　基本解读
总述
主题一 人物图谱
主题二 环境介绍
主题三 情节线索
主题四 儿女真情
主题五 诗词韵文
主题六 年节日常
主题七 语言艺术
第二章　教学设计
总述
第一课 读回目梳理主线，知读法探索门径
第二课 读前五回之神话, 解判词曲文深意
第三课 读四则现实故事，探前五章回意义
第四课 读宝玉言行细节，赏人物描写艺术
第五课 读宝黛钗之纠葛，悟爱情婚姻悲剧
第六课 赏黛玉诗情诗境，悟女儿人性人生
第七课 赏日常生活画卷，悟社会文化意蕴
第八课 品语言雅俗繁简，赏笔墨悲欣浅深
第九课 读续写之四十回，探艺术之辩证性
第十课 探主题之多元丰富，悟思想之博大精深
第三章　教学思考
思考一 阅读《红楼梦》的五个方法
思考二 教读《红楼梦》，关键在于“贴”
思考三 教读《红楼梦》的四大困难与解决方法
思考四 教读《红楼梦》的五个误区与避免方法
第四章　学生阅读指导
总述
第一阶段 拟订计划，问题引导，通读全书
第二阶段 阅读前言，梳理回目，鸟瞰全书
第三阶段 章回分组，确定周期，精读章回
第四阶段 结合学情，针对困惑，主题研读
第五章　测试与评价
第一部分 高考真题
第二部分 模拟检测
第三部分 参考答案