“五四”以来，周作人传播接受的过程是复杂的曲折的。在周作人传播接受的读者中，既有处于平行状态的鲁迅、胡适等兄长朋友辈对周作人的传播接受，也有处于垂直状态的晚辈废名、沈从文、苏雪林、司马长风和张中行等对周作人的传播接受。周作人的传播接受，表面上主要是对其散文及其抒情小品文的接受，实际上，在具体的传播接受中，还涉及了周作人的文学思想他文学中的思想启蒙性，他对真善美的追求，以及他一生坚守的批评与自我批评的批判精神的传播接受。研究周作人的传播接受，是一种新的尝试，也是一种不小的挑战。它需要论者拥有较为开放的思维、宏大的视野、渊博的学识；它需要在阅览周作人一生所有文本、重点读者的所有文本以及熟悉已有的对周作人文学传播接受的基础上精心设计，逐步完成。本书通过对“五四”以来周作人散文的传播接受进行梳理探析。而对周作人的传播接受也将是动态的，无止境的。
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