复合阅读行为及阅读推广对策研究

上篇 现状研究
第一章 绪论
第一节 深阅读危机
第二节 复合阅读概念的提出
第三节 本书的设计与实施
第四节 关于本书的说明
第二章 阅读学与阅读行为研究
第一节 阅读学研究格局与变迁
第二节 阅读行为研究演进
第三节 阅读行为研究的三种导向
第四节 阅读行为研究要素与研究需求
第三章 复合阅读：全媒体时代的新型深阅读行为
第一节 深阅读的再思考
第二节 全媒体时代的阅读行为：从多元到复合
第三节 复合阅读特征及研究意义
第四章 青少年复合阅读行为现状调查
第一节 青少年复合阅读现状调查设计
第二节 全媒体时代青少年阅读行为概况
第三节 青少年复合阅读行为模式研究
中篇 机制研究
第五章 全媒体环境下的阅读渠道选择
第一节 全媒体环境下的阅读渠道
第二节 阅读渠道选择模型构建
第三节 研究设计与评测
第四节 多渠道阅读行为选择模型验证
第五节 本章小结
第六章 复合阅读中的阅读参与
第一节 阅读参与
第二节 复合阅读的阅读参与观察
第三节 复合阅读中的阅读参与特征及其成因
第四节 从传统阅读到复合阅读的转变机理
第五节 本章小结
第七章 复合阅读的效应研究
第一节 阅读效应
第二节 复合阅读作用效果及其影响因素
第三节 复合阅读作用效应及其路线图
第四节 复合阅读效应的动态性
第五节 本章小结
……
下篇 实践探索
参考文献