情境中的知识：表征、社群与文化

导言
第一章　知识、情感与互动
表征社会心理学
发明表征
表征的发展
超越自然之镜：作为社会创造的表征
第二章　社会表征与知识的多元性
拓展社会心理学的学科边界
社会表征
重访先贤
迈向更为明智的理性：认知多象性与理智的多元性
第三章　知识、社群与公共领域
社群
归属与生活世界
公共空间
对公共空间的批判
知识与公共空间
第四章　知识的形式和功能
表征的维度：“谁”“如何”“为何”“什么”以及“何为”
表征模式与知识的形式和功能
表征模式与认识形式
从一到多：复数形式的知识
第五章　遭遇他者的知识
差异与沟通
换位思考与承认
知识的等级性表征
承认与权力
对话性遭遇与非对话性遭遇
第六章　在日常生活中研究知识
研究社会表征
描绘表征体系：环境、健康与公共空间
知识、觉醒与赋权
作为对话行动的研究
对知识及其理性的再思考
参考文献
索引
译后记