第1章 绪论
1.1 调研背景
1.2 调研范围及局限性
第2章 面向儿童群体的人工智能发展现状
2.1 人工智能的定义
2.2 人工智能主要应用
2.3 人工智能全球发展现状
2.4 面向儿童群体的人工智能应用的机遇与挑战
第3章 与儿童相关的人工智能原则政策和法律
3.1 全球人工智能相关标准政策
3.2 国内与儿童相关的人工智能相关政策法规
3.3 儿童权利和人工智能
3.4 以儿童为中心的人工智能发展原则
第4章 面向儿童群体的人工智能应用
4.1 课堂教辅
4.1.1 课堂教学主要应用
4.1.2 课堂教学中存在的挑战
4.2 在线教育
4.2.1 人工智能在在线教育中的主要应用
4.2.2 在线教育存在的挑战
4.2.3 在线教育应用建议
4.3 儿童安全
4.3.1 人工智能与校园安全
4.3.2 人工智能寻人
4.3.3 人工智能技术过滤不良信息
4.4 儿童健康
4.4.1 青少年健康管理系统
4.4.2 青少年慢病管理平台
4.4.3 儿患智能医学专家系统
4.4.4 智能体质监测可穿戴技术
4.5 休闲娱乐
4.5.1 教育游戏
4.5.2 网络游戏
4.5.3 网络视频
4.5.4 青少年模式及防沉迷系统
4.6 人工智能教育
4.6.1 青少年科技竞赛种类统计
4.6.2 全国科技竞赛发展分析
4.6.3 青少年编程教育存在的问题
4.7 智能陪伴
4.7.1 智能陪伴机器人现状
4.7.2 智能陪伴机器人技术架构
4.7.3 智能陪伴面临的挑战
4.8 公益／弱势群体
4.8.1 教育公平现状
4.8.2 人工智能促进教育公平
4.8.3 人工智能助力特殊人群发展
第5章 总结与展望
5.1 人工智能技术和应用为儿童成长带来的有益帮助
5.2 人工智能技术应用在儿童群体中的衍生问题
5.3 人工智能技术应用在儿童群体中的发展建议
第6章 人工智能为儿童案411flZ编
6.1 课堂教辅
； 6.1.1 图片文字识别技术助力教育行业
6.1.2 基于人工智能技术的课堂教学质量监测系统
6.1.3 智能学习机助力因材施教
6.1.4 基于人工智能技术的智慧课堂应用
6.1.5 精准教学提升学生学习成效
6.2 线上学习
6.2.1 人工智能启发2.6 岁儿童成长可能解决方案
6.2.2 多模态人工智能在线学习分析平台
6.2.3 儿童智能发音评测和纠音反馈系统应用买践
6.2.4 自适应在线学习系统应用及实践
6.2.5 思维课堂AI模型及优化教学质量应用
6.3 儿童安全
6.3.1 人工智能寻人技术及应用
6.3.2 智慧幼儿园健康管理和安全巡检解决方案
6.3.3 智能安全应用服务平台助力校园安全管理
6.3.4 电子学生证助力儿童安全管理
6.3.5 智能内容审核助力过滤对未成年人不良信息
6.3.6 人工智能系统为儿童网络安全绿色护航
6.4 儿童健康
6.4.1 智慧体育学习与管理系统的应用买践
6.4.2 儿患智能医学专家系统
6.4.3 智能幼儿身体形态素质评量系统
6.4.4 儿茎学匀发展监测与评估系统应用买践
6.5 休闲娱乐
6.5.1 基于机器学习的个性化内容挖掘模型
6.5.2 基于人工智能的内容推荐和健康呵护系统
6.5.3 基于游戏内多维度深度学习的未成年人识别与保护系统
6.5.4 基于人工智能的网络应用青少年模式研究
6.6 人工智能教育
6.6.1 人工智能vR实验室赋能儿童自然科学教育
6.6.2 编程教学管理及课程资源一体化云平台
6.6.3 人工智能教育赋能儿童科学素养培养
6.6.4 机器人科技馆人工智能科普项目
6.6.5 青少年人工智能技术及编程水平测试
6.6.6 西部地区人工智能特色教育探索及实践
6.6.7 面向幼儿园儿童的人工智能编程游戏及科技节应用实践
6.6.8 软硬一体化方案助力人工智能基础教育进校园
6.7 智能陪伴
6.7.1 儿童陪伴教育机器人
6.7.2 人工智能助手助力儿童发展应用实践
6.7.3 基于机器人技术的自闭症儿童社交能力评估与训练
6.7.4 智能儿童英语学习翻译器
6.8 公益/弱势群体
6.8.1 智能作业灯促进教育公平和儿童发展
6.8.2 人工智能助力贫困地区教育扶贫应用实践
6.8.3 孤独症儿童智能教育干预系统及其应用
致谢
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