章桂芳杭州市余杭区临平小学科研信息处主任，高级教师。杭州市教坛新秀，杭州市科研先进个人，杭州市教育改革创新年度人物，杭州市优秀辅导员，区领航名师。一直践行着“儿童本位”，大胆地在语文课堂上进行教学改革，让科研与课堂紧密结合。近5年主持省市级规划课题获浙江省优秀科研成果一等奖一项，杭州市优秀科研成果一等奖三项，杭州市基础教育教学成果二等奖一项。承担省市区级公开课和讲座30余次，多篇论文在省市区级获奖或发表。近年来，更提出了“慢语文”的主张，认为一个人的语文素养，大多时候是通过“熏陶”“浸染”完成的。所以，语文课堂上，应注重语文学习过程的充分展开，注重儿童情趣、审美的培养，注重儿童的自主建构，让儿童慢慢领悟，慢慢习得，慢慢养成。
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