克莱顿· M. 克里斯坦森 （Clayton M. Christensen） 世界创新大师、哈佛商学院教授，创见研究所、罗菲帕克投资顾问公司联合创始人。曾两次获得“麦肯锡奖”，荣获2011年《哈佛商业评论》“当代50名*具影响力的商业思想家”*一名。著有《重塑教育》《创新者的窘境》《创新者的处方》等。迈克尔· B. 霍恩 （Michael B. Horn） 创见研究所联合创始人及执行董事，致力于将颠覆式创新理论应用于社会领域。《科技与学习》杂志将其评为“在教育中使用技术进行创造和改进的100位重要人物之一”。著有《混合式学习：用颠覆式创新推动教育革命》。柯蒂斯· W. 约翰逊 （Curtis W. Johnson） 特许混办学校运动的早期倡议者。明尼苏达州前州长首席顾问，知名作家。【译者简介】 周 爽 （Veronica Zhou） 蓝象资本（中国*家教育行业创投机构）合伙人、在管项目80+的教育科技投资人；清华大学经济管理学院本科，斯坦福商学院科技创新战略研究方向硕士；超长距离铁人三项选手。
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