西南民族村落信息贫困研究：小世界生活情境的视角

　　本书是国家社科基金项目“小世界生活情境下的西南民族村落信息贫困研究”结项成果。党的十九大报告提出“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，信息贫困是不平衡与不充分发展在信息社会的一种体现。位于西南边陲的少数民族地区，长期以来由于地势复杂险峻，民族众多，环境较为隔绝，社会经济发展缓慢，占据我国扶贫攻坚主战场的14个连片特困地区的近一半。西南民族村落地理位置较为封闭，经济与教育科技文化发展相对落后，信息化成本高，村民信息技能普遍欠缺，导致其成为国家信息化边缘区域，同时，少数民族村民亦是社会信息化的弱势群体，信息贫困由此生成。因此，西南少数民族村落的信息贫困问题的研究显得尤为迫切和必要。本书稿在检视宏观层面西南民族地区信息化发展水平的基础上，综合扎根理论、案例分析、结构方程模型、调查问卷等多种研究方法，一方面通过云南、贵州、四川、重庆、西藏三省一市一自治区民族村落的面上调查数据定量分析小世界生活情境下的西南民族村落信息贫困的影响因素，另一方面选取四川省凉山彝族自治州民族村落作为典型的“小世界”考察对象，以质性方式识别凉山彝族村落信息贫困的小世界生活情境影响要素。研究都表明，小世界生活情境对信息贫困是存在影响的，是导致西南民族村落信息贫困产生和发展的要素。本书将信息贫困置于小世界生活情境下的经验研究，考察兼具西部地区、少数民族、传统村落典型特征的西南民族村落信息贫困问题，为面向信息贫困的精准脱贫对策方面提供基础素材。本书有别于以往技术导向与经济性归因色彩浓重的大多数经验性研究，以小世界生活情境为视角，以西南民族村落这一典型的“边缘化”地区及其群体为研究对象，拓展了信息社会问题的研究新视野，将有助于丰富与完善现有信息社会理论，在理论上促进了多学科交叉融合。研究同时将为缩小信息不平等、提供公共文化服务方面提供原始真实的族群生活样本和材料支撑，也为相关部门出台针对西南民族连片特困区信息贫困的政策制定及优化提供智力支撑。

　　杨峰，经济学博士，四川大学公共管理学院副教授，博士生导师。主要从事互联网治理、政府信息管理、信息贫困等方向的教学与研究，入选四川大学青年杰出人才，主持国家社科基金项目、教育部人文社会科学研究项目、四川省社会科学规划重点项目、四川省科技计划项目等各级各类课题10余项。