绪论/1
皮肤病和心理学：复杂的联系/2
皮肤病和身体意象/5
自我图式和身体意象/6
皮肤病的心理影响/7
管理/8
理论模型和心身性皮肤病学/9
素质-压力模型/10
应激与皮肤病/10
本书介绍/11
2 心理神经免疫学/17
引言/17
历史/18
传入通路/20
传出通路/20
反应/21
神经内分泌通路/22
疾病中的变化/24
细胞因子在抑郁和焦虑中的作用/24
炎症性皮肤病/25
特应性皮炎/25
银屑病/27
皮肤病毒感染/28
结论/29
3 皮肤病中共病的精神疾病/34
引言/34
重性抑郁障碍/36
强迫障碍/40
社交恐惧症（社交焦虑障碍）/41
创伤后应激障碍/41
躯体变形障碍和其他身体意象病理学/42
妄想障碍和其他精神病性症状/44
人格障碍/44
结论/45
4 病耻感与皮肤病/51
人们会遇到哪些类型的病耻感？/52
病耻感的本质是什么/54
为什么会出现病耻感？/55
病耻感带来的影响是什么？/57
为什么研究病耻感很重要？/58
如何减轻病耻感？/59
未来的研究方向/61
5 应对慢性皮肤问题：理解产生适应个体差异的
重要因素/66
引言/66
定义“皮肤问题”/66
存在慢性皮肤问题的个体必须面对什么？/67
疾病和治疗性因素/72
易感因素/73
持续性的社会文化因素/74
认知因素：人格特征与核心信念/75
应对/77
结论/78
6 皮肤疾病和亲密关系/83
患病与健康/84
应对和适应/85
依恋风格/87
外表、吸引力和羞耻/88
沟通困难/90
社交网络变化/92
身体意象与性亲密/93
聚焦关系的应对方式/95
结论/97
7 皮肤疾病对儿童及其家庭的影响/103
皮肤疾病对儿童及其家庭心理健康的影响/104
儿童期皮肤疾病心理影响的理论模型/105
皮肤疾病对母子关系的影响/107
皮肤问题对自尊的影响/110
存在皮肤问题的儿童获得心理服务的可能性/112
总结/113
8 皮肤问题的心理治疗/117
引言/117
皮肤疾病的社会心理影响/118
治疗皮肤问题的心理学方法/121
治疗建议/128
心理治疗如何在皮肤科患者的治疗和管理中发挥作用？/129
分级咨询/129
结论/130
9 评价生活质量的研究方法学/134
引言/134
什么是生活质量？/134
为什么评估生活质量至关重要？/135
皮肤病生活质量研究进展/136
制定评估的方法/137
验证方法/138
可用的方法学/140
方法学的关键综述/142
方法的使用/142
进一步研究的挑战/145
利益声明/148
10 心身性皮肤病的含义/153
引言/153
皮肤病的理论框架：患者对自身的皮肤病了解多少？/154
识别/155
后果/156
病因/156
时间表/156
个人疾病观念的重要性和皮肤病的病耻感/157
皮肤病和心理治疗：心理学提供帮助的实例/160
Jake 的案例/161
身体作为审美的对象/162
心理学与治疗/163
专业性的展望/164
心身性皮肤病：多学科融合/165
未来的框架/166
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