《新时期钢琴教育教学与实践问题思考》共分为七章。第一章分别对钢琴的由来、钢琴的演变与发展以及钢琴教学的基本理论进行了分析;第二章对钢琴教学的历史发展与现状进行了分析;第三章对钢琴教学理论的研究方法与建构进行了阐述;第四章分别介绍了钢琴个别课、钢琴小组课、钢琴集体课以及成人钢琴课;第五章对钢琴教师的能力与素质要求、钢琴教学过程中的基本规律、不同年龄阶段钢琴学习的特点进行了分析;第六章对钢琴教学中常见的问题进行了研究;第七章分析了创新型思维下钢琴教育教学的发展策略。当代中国钢琴教育的理论与实践在新时代呈现出多元化的趋向,该书力求为读者提供一个专业钢琴教育的研究视角。《新时期钢琴教育教学与实践问题思考》不仅是对钢琴教育的全景式鸟瞰,实际上也涉及许多能够为我国钢琴教育带来强烈启示的问题。