本套教材面向音乐学院的音乐师范学生以及综合类高校的音乐师范类学生，选取江苏凤凰出版社、人民音乐出版社、人民教育出版社的中小学音乐教材的音乐片段，曲目类别涉及中国近现代歌曲、中外民歌、中外歌剧选段、世界音乐名曲主题等音乐作品，所选曲目朗朗上口、通俗易懂、经久不衰，调高符合一般学生音域范围，并按升降号划分章节，每一章以大调作品、小调作品、民族调式作品、二声部合唱作品细分为四节。从微观上来看，难度按照由简至难的顺序排列，每一章的视唱选曲内容由一年级逐渐过渡至九年级，循序渐进；从整体上来看，本教材在中小学视唱教材曲目的基础上设置了调式音阶、音程训练等多维度的视唱训练内容。本视唱教材旨在帮助学生熟悉九年制义务教育课程内容，培养他们感知音乐、鉴赏音乐及理解音乐的能力，为后续“高等院校音乐教育专业教学技能规划教材”中的“自弹自唱”及“教学设计”等环节做铺垫，强化音乐师范学生的教学能力，为社会提供大量优质的音乐师资，从根本上助力新时代中小学美育课程的建设。
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