美术教育实习

第一单元 美术实习生，你准备好了吗
达标评价：准美术教师培养规格与能力标准
一、美术教师技能(师范技能)标准
二、美术“好课”的基本标准
三、准美术教师写作能力基本标准
四、优秀美术教学设计的基本标准
五、美术学科知识内容的反思研习
第一章 美术教育实习的准备
第一节 美术教学见习
一、美术教学的见习方式、基本要求、见习方法与见习观摩
二、美术教学见习反思案例
第二节 初步认识学校美术教育
第三节 美术教师的基本素养
一、美术教师的智能结构与文化结构
二、美术教师的教育教学能力
三、美术教师的基本能力
第四节 走进学校美术课堂
一、实习学校的见闻
二、认识自己的指导教师
三、今天你是一名美术教师
第二章 美术教师的日常生活
第一节 你准备好了吗
一、在听课中反思
二、实习美术教师准备第一堂课的要点
第二节 讲台上的自己
一、自己表现如何
二、实习美术教师如何尽快进入教师角色
第二单元 实习美术教师，你需要做什么
第三章 实习美术教师的备课
第一节 备课前的准备
一、我的知识储备够了吗
二、我的专业技能达标了吗
三、君子既“动口”又“动手”
第二节 实习美术教师怎样进行备课
一、你读过“课标”吗
二、确定学生美术课堂学习目标
三、课前应做好哪些准备工作
第四章 美术课堂教学实践
第一节 怎样处理教材
第二节 怎样写好教学详案
一、编制详案的重要意义
二、编制教案中的问题
三、写好教学详案的要素
四、怎样写好详案
第三节 如何设计教学导入
一、导入的分类
二、导入的技巧
三、课堂教学导入设计的尝试性研究
第四节 美术课堂学科表现教学的基本思路
一、小学低段“造型·表现”领域课堂教学
二、怎样指导小学生动手表现
三、美术欣赏课怎么上
四、初中学生不愿意画怎么办，怎样教才更好
第五章 美术教师的课堂教学反思
第一节 记录思考自己的美术教学实践
一、教学实践研究的专门记录与反思
二、“同课异构”教学与研究
三、美术教育实习专题博客
第二节 研究指导教师的教学指导意见
一、表格归纳式
二、语录总结式
第三节 指导教师课堂教学的研究
第四节 尝试美术课堂教学实践研究
一、以教学反思为研究对象
二、记好美术教育实习“流水帐”
三、美术教育实习的叙事研究
第三单元 作为实习班主任，你该怎么做
第六章 美术教师当班主任
第一节 由爱开始
第二节 班主任的基本功
第三节 班主任工作艺术
一、班主任的学习能力
二、研究学生的能力
三、润物于心的德育能力
四、在细节中见真谛
后记一：教育实习以后，你还可以做什么
后记二：美育新时代，美术教师应该如何做