《小学主题式综合活动课程案例选编》是上海市开展小学主题式综合活动课程研究和实施工作以来汇总的学校案例集。黄浦区作为上海市推进小学主题式综合活动课程的整体实验区，从区域各小学开展低年级综合实践活动课程的实践出发，围绕课程目标、课程主题、活动与任务、实施、评价、课程保障等六个方面开展综合实践活动课程的开发与实施，形成了基于不同的学校文化和课程传统的丰富案例。《小学主题式综合活动课程案例选编》为广大中小学教师开展综合实践活动课程提供了系列实践案例，适合中小学教师及基础教育课程与教学研究人员阅读。从幼儿园升入小学，是儿童正式开始系统化学习的起始阶段，因而备受家长重视，幼小衔接也成为教育界的重要命题。为促成儿童从幼儿园到小学的平稳过渡，全面落实教育部和上海市教委相关文件精神，促进儿童健康快乐发展，黄浦区在全市率先开展了小学低年级主题式综合活动课程的整体试点，通过厘清理念，深化内涵，探索路径，有效提升了区域办学水平与学生的学习效能。《小学主题式综合活动课程案例选编》对黄浦区近年来各小学在低年级主题式综合活动课程的开发与实施过程中积累的大量案例进行了汇编，分别从课程目标、课程主题、活动与任务的设计、活动的实施、评价、管理保障等视角进行归类，以区域、学校的实践与教育界同行共同探讨综合活动的推广，促成广大学生的学习与生活实际的有效联结。
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