金融学科课程思政教学指南

　　《金融学科课程思政教学指南》结合我国金融人才培养特征和规律，立足金融学类相关专业一线教师课程思政教学实践，分析金融学科课程思政教学内涵和教学需求，构建完整的金融学科课程思政教学体系，按照“实事求是、创新思维、突出重点、追求实效”的原则，提炼课程中蕴含的思想价值、精神内涵、文化基因和价值取向，深入挖掘各类课程的思想政治教育资源，将其转化为社会主义核心价值观具体化、生动化的有效教学载体。希望《金融学科课程思政教学指南》的课程思政教学设计、具体策略、教学方法和案例等内容，可以为各高校讲授相关课程的教师提供“操作手册”式的指导和参考。考虑到金融学科所涉及相关学科专业和课程的丰富性，以及不同学校、不同教师的教学差异，《金融学科课程思政教学指南》在提供金融学科各课程各章节的具体课程思政教学参考的同时，更加重视呈现一种可具体操作的课程思政教学思路和方法，希望可以解决课程思政建设存在的专业教育和思政教育“两张皮”问题，能对各高校金融教育教学水平和人才培养质量的持续提高发挥助力作用。

　　张云，教授，博士生导师，金融学博士，理论经济学博士后，上海立信会计金融学院金融学院副书记、院长，美国加州大学UCR访问学者，主持国家哲学社会科学基金一般项目、教育部人文社会科学研究规划基金项目、上海市教委新文科研究与改革实践项目、上海市教委长三角区域一体化教育领域新机制试验项目等各类课题30余项，在CSSCI、SSCI、SCI等期刊发表中英文学术论文70余篇，多次获得上海市哲学社会科学优秀成果奖、上海市教学成果奖等省部级教学科研奖，入选上海市“曙光学者”“浦江人才计划”，获评上海市“育才奖”、中国“互联网+”大学生创新创业大赛上海赛区优秀指导教师等，主要研究方向为绿色金融、数字金融、科创金融等，主讲“金融学”“金融理财规划”“大数据金融”等理论与实验课程。