建筑空间热场特征与评价方法

　　本研究以我国严寒气候区高校教室热环境为研究对象，主要研究热环境中不同区域温度的特性，并将这个具有多种区域温度特征的热环境定义为热场。通过对208间教室空间热场的实地调研数据和Fluent软件模拟的典型空间全年热场变化数据进行统计分析，归纳总结出该类建筑空间热场的变化规律和特征；在此基础上，以灰色系统理论为指导，确定了适合于建筑空间热场评价的灰色系统理论评价方法，并依据此方法，筛选出建筑空间热场评价指标，建立了建筑空间热场评价体系的指标层级结构；通过划分建筑空间热场灰类计算出各指标灰色权值，结合指标权重计算结果确立具有系统权重、类别权重双权重特征的建筑空间热场评价系统框架，形成了适宜于我国严寒气候区高校教室空间的热场评价体系。

　　1. 郝占国，男，汉，1981年生，现为内蒙古工业大学建筑学院教师，副教授，建筑学博士，研究领域是地域建筑设计与理论，建筑技术，研究方向是教育建筑、绿色建筑。现从事教学、科研及设计工作，主持多项纵横向课题，并在国内外专业核心刊物上发表多篇论文。 2. 苏晓明，女，满，1982年生，现为内蒙古工业大学建筑学院教师，副教授，建筑学博士，研究领域是建筑技术科学，研究方向是建筑光学、建筑声学、绿色建筑。现从事教学、科研及设计工作，主持多项纵横向课题，出版专著《居住区光污染》1部，并在国内外专业核心刊物上发表多篇论文。