正常人体功能这门课程主要研究的是人体各组成部分正常的生命活动规律。它以人体为研究对象,主要内容包括:正常人体的化学组成、化学变化规律;正常人体的细胞、组织、器官、系统等组成成分及各种生命现象的基本活动规律、代谢机制;不同细胞、组织、器官、系统之间的关系及相互作用;正常人体遗传信息的传递及表达等。《正常人体功能(第2版)/高等医药院校“十四五”创新性系列教材》的创新之处是打破了传统的按学科编写《生理学》《生物化学》的常规框架,探索按人的整体功能编写教材,按照“生命整体”的理念进行内容整合,使宏观的整体机能和微观的功能分析相结合,体现生理功能和物质代谢的紧密联系,减少内容的交叉与重复,突出知识的实用性,为探索高职高专医药类专业基础课教材的改革迈出了新的一步。在编写过程中我们遵循“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、优选性、启发性、适用性)、“三特定”(特定对象、特定要求、特定)的原则,坚持“知识够用、教师好用、学生好学”的编写理念,增强教材的适用性和实用性。