本书由7章88个课例构成,课例均来源于花城出版社、人民音乐出版社出版的中小学音乐课本,课例结合编者多年的教学研究成果,从声势律动、互动视唱、拼接识别、互动背唱、难点稀释、随乐简笔画、综合体验音乐活动方式,设计了10~20分钟的音乐体验活动。其中,声势律动、互动视唱、互动背唱、综合体验以国际音乐教学法中的奥尔夫教学法、柯达伊教学法等为理论根基,结合国内教学内容进行了本土化音乐活动设计和融合。拼接识别、随乐简笔画及难点稀释则借鉴了心理学中的理论,将原本教学中的难点、重点进行分步骤体验和多元化感知,达到简化教学难度,增强教学趣味性。这些提炼和总结的教学方法,不仅可以使教师获得一些新的教学灵感和理论知识,还可以将这种短小的教学模式及教学技巧活学活用,变成“私人教学百宝箱”中有意义的教手段。