第1章
总导演手记：未来社会需要什么样的人才
让所有的孩子和家长“有所得” / 002
未来属于掌握优秀技术的新人类 / 004
解锁八大“未来力” / 006
我们不希望任何一个挑战是没有意义的 / 008
节目的定位是做 “摆渡人”，核心是通过挑战看成长、看教育 / 010
那些击中内心的“教育观” / 014
“失败就像药，不好吃，但是能治病” / 014
孩子有自己独立的人生 / 015
不要勉强孩子表达 / 016
关注的焦点不仅是孩子，更应该是家长自己 / 017
如何看待教育资源差距 / 018
第2章
魏坤琳的课程：成长在未来，立足在当下
提升专注力，让学习更高效 / 020
缺乏专注力有什么危害 / 020
为什么我们很难专注 / 021
提升专注力的五大实用方法 / 022
如何提升学习和记忆的效果 / 027
记忆力≠学习力 / 027
那些实用的记忆规律 / 029
应对考试有妙招 / 038
告别无药可救的拖延症 / 042
为什么孩子总是一拖再拖 / 042
改变拖延症的五大方法 / 043
找准兴趣与潜能，做好迎接未来的准备 / 052
为什么要关注专业与兴趣 / 052
兴趣丧失的负面影响 / 054
如何寻找兴趣 / 055
怎样培养孩子的兴趣 / 057
好的发展方向是将兴趣与潜能结合 / 059
第3章
解锁未来八大能力，用成长型心智去迎接未来
抽象力：透过现象找到规律的能力 / 065
逆行力：在逆境中迎接挑战的能力 / 073
团队协作力：立足社会的能力 / 079
分解力：拆解复杂问题的能力 / 085
评估力：评估、判断事物的能力 / 094
创造力：发现和创造新事物的能力 / 099
担当力：敢于承担有所作为的能力 / 106
解析力：剖析和研究事情的能力 / 112
综合能力：1 1＞2的全局统筹能力 / 117
第4章
超脑能力的挑战设计
四大挑战项目深度玩法 / 124
《不思议迷局》 / 124
《天际线云图》 / 128
《来自星星的TA》 / 135
《制霸！星辰大海》 / 141
超脑挑战项目是怎么设计出来的 / 152
出题故事之《天际线云图》 / 152
出题故事之《隐秘的角落》 / 159
出题故事之《来自星星的TA》 / 160
出题故事之《紧急呼叫》 / 160
第5章
超脑少年自述成长心得Q&A
党一桐：编程小高手，汉服达人 / 164
刘洁洁：“逆行力”满分的种子选手 / 168
罗闻章：聪明捣蛋，搞笑担当 / 171
马钦伟：实力在线的“社交达人” / 174
崔鐘予：颜艺双馨的才女 / 180
董苏晋：成熟自信的“小大人” / 183
宋昱轩：动手能人“宋老师” / 187
高培淇：狂爱编程的“小神童” / 190
朱克儒：“我想成为一个普通人” / 193
谭栋泽：野路子“栋哥” / 196
王悦然：出谋划策的“小军师” / 199
第6章
超脑少年养成记
党一桐妈妈：有能力就应该去改变这个世界 / 204
刘洁洁妈妈：孩子自己安排学习，我只负责照顾她的生活 / 208
罗闻章妈妈：希望孩子有自己的想法，知道将来要干什么 / 210
崔鐘予妈妈：做一个省心的妈妈，凡事都让孩子自己先决定 / 213
董苏晋妈妈：我喜欢也欣赏的就是孩子很乐观 / 216
宋昱轩妈妈：尽量以平常心去对待孩子的成绩 / 221
高培淇爸爸：爸爸带孩子是伙伴式地打怪升级 / 225
谭栋泽妈妈：孩子，你的想法很对，你要坚持 / 229
王悦然妈妈：孩子在小学阶段的引导和规划非常重要 / 232
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