汉语言文学专业课程教学研究

晓宇√:
目
大学写作课教学三题................字如祥    
高校写作课从理论教学向实践教学转变的思路探讨 ................ 赵云芳
论大学本科专业意识与课程优质培养
--以“明清小说研究”课为例 ................曾庆雨
中国古代文学的教学与现实的连接问题    .................陈国学
“中国古典文献学”课程教学方法刍议    ................丁蓉    
中国古代文学史教学中面临的若干问题与看法................焦印亭 
《秦晋崤之战》艺术特点摭谈................周雪根    
中国古代文学背景教学与研究参考
--以《诗经》的教学资料为例 ................和勇
解读《诗经·氓》................秦丽辉 
面对困境的探索
--中国古代文学史课程教改实践 ................邹华    
对汉语言文学专业课程体系构建的思考
--以云南民族大学为例................冯秀英  
“中国文化概论”课程改革设计思考................陶书霞 
基于CDIO 教学模式的课程系统性改革探索
--以“美学”课程为例 ................和丽春 
汉语国际教育专业本科现代汉语试卷分析研究
--以2019级“现代汉语(下)”试卷为例 ................施文志
浅析高校留学生汉语阅读课程的教学方法
--以“汉语文学作品阅读”课为例 ................丁蓉
OBE 理念下的中国现当代文学专题研究课程评价体系探讨
................金博年 孙金燕
如何为课堂教学注入活力
................马琼
--对中国现当代文学史课程教学的思考..求“同”存“异"
-“中国现当代文学”课程在汉语言文学及其双学位专业教学中的思考与实践................王佳
 “文学概论”课堂教学探索................张雪莲      
外国文学教学中跨学科研究的意义................朱虹
关于汉语言文学本科课程比较文学教学改革的思考
................薛玉楠、姚荧
民俗学课程“演述式”教学模式探析................原源
有关“文化人类学”课程的一点思考 ................ 钱晶晶
云南民族大学“大学语文”应用转型改革调查研究................ 王国旭
论“大学语文”教学的结合实际和与时俱进....................陈国学
“翻转课堂”在大学语文教学中的探索实践................郭师语
 
编后记