随着经济的发展和社会交往的增加，应用文的使用频率和社会功用在日益提升。师范生作为21世纪的新型教师，在未来的求职、就业和教育教学工作中，离不开应用文写作。当前，市场上虽然有不少应用文写作方面的教材，但适合师范生需要的却很鲜见。这些教材，或为文秘专业使用，理论性较强；或为中职学生专用，较多涉及企业和社区服务与交流；或为所有专业通用，类别繁杂。教育教学工作有其自身特征，教育教学岗位有其特定需求，因此，为师范生提供一本有专业特征和职业导向的应用文写作教材，显得尤为迫切。本书共五章，针对师范生的学习要求和特点，编入了生活应用文、事务应用文、宣传应用文、礼仪应用文、教学应用文等五类常用应用文四十四种。 本书体例新颖。以“理论导航——例文评读——写法指津——实战演练”的体例对师范生常用应用文的写作知识、写作范式、写作技巧和技能训练进行系统而全面的阐述和分析，做到易学好懂，既有一定的理论性，又有很强的操作性，且具有一定的趣味性。理论导航：主要阐述每个文类的含义、种类、特点和作用。 例文评读：以思想健康、语言规范、格式正确、有时代气息、能够作为学习的范例为例文的选择原则，为学生模拟写作提供样本；同时对例文进行点评，精要地指出例文在格式上的优点和可供学习的地方，让学生不仅“知其然”，而且“知其所以然”。 写法指津：主要阐述每个文类的格式及写法，以及写作的注意事项，让学生从理性的层面了解应用文的规范和要求。实战演练：依据教学要求，设计形式多样的训练题，以加强学生对教材知识的学习和巩固，培养和提高常用应用文的写作能力。
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