目录
章 感觉统合概述 1
一、什么是感觉统合? 1
二、感觉统合的本质 4
三、感觉统合理论的基础 7
四、爱尔丝的感觉统合理论 10
五、感觉统合训练发展史 15
六、感觉统合训练的必要性和意义 20
七、我国感觉统合训练研究现状 23
第二章 感觉统合与大脑 28
一、认识我们的大脑 28
二、大脑对感觉的加工 40
三、感觉统合过程 54
第三章 感觉统合失调 60
一、什么是感觉统合失调? 61
二、感觉统合失调的主要特征 62
三、感觉统合失调的原因 68
第四章 特殊儿童的感觉统合失调 74
一、学习障碍儿童 74
二、自闭症儿童 82
三、多动症儿童 90
四、智力障碍儿童 98
五、其他障碍儿童 104
第五章 感觉统合失调的评估 107
一、感觉统合的“望闻问切” 107
二、感觉统合的分项评估 115
第六章 感觉统合训练 124
一、感觉统合训练的基本原则 124
二、感觉统合训练器材及常用的训练方法 129
第七章 家庭中的感觉统合训练游戏 149
一、家庭中的感觉统合训练游戏的原则 149
二、适合在家庭中进行的感觉统合训练游戏 151
参考文献 170