成长的烦恼：儿童、青少年发展障碍解析

　　发展障碍远非想象中那么罕见，尤其是儿童、青少年发展障碍，有较高的检出率。但很多时候，父母和老师或是没能认识到孩子可能出现了发展障碍；或是在看到问题后认为无伤大雅，听之任之；或是对号入座，为孩子的问题贴上错误的标签，使问题愈演愈烈……了解儿童、青少年常见的发展障碍，能帮助我们练就一双火眼金睛，更好地辨别成长中的“烦恼”，在需要的时候及时伸出援手，为孩子的健康成长保驾护航。这本书为对儿童、青少年发展障碍感兴趣的研究者、父母以及教育工作者而写。它逻辑清晰，语言生动，全面澄清了大众的迷思，讨论了发展障碍在基因、生理及环境层面的发生机制。针对常见的发展障碍，如抑郁障碍、焦虑障碍、注意缺陷/多动障碍、破坏性和品行障碍，设立独立章节，全面解析其诊断标准、性别差异、治疗方式等，同时提供简要的干预策略。这本书能带领读者开启一段破译发展障碍之旅。希望我们的孩子终可以驱散阴霾，恢复勃勃生机。

　　王一集华东师范大学心理与认知科学学院副教授、博士生导师。上海市心理健康与危机干预重点实验室成员，国际儿童发展研究协会（SRCD）会员，国际行为发展研究协会 （ISSBD） 会员。博士毕业于美国得克萨斯大学奥斯汀分校，美国哈佛大学、罗彻斯特大学硕士，清华大学学士。研究方向包括儿童和青少年的社会性发展、发展障碍的形成机制和校园霸凌等。主持国家社会科学基金、国家自然科学基金等多项、省部级项目。学术成果发表于《儿童发展》（Child Development）、《发展心理学》（Developmental Psychology）等发展心理学领域学术期刊。出版学术专著1部，担任多个SSCI期刊评审。