目录
导论(1)
章会通文章与学问:“文”“学”互动视角下的女作家研究(16)
节悠久的传统与现代的流变(16)
第二节现代新身份——女作家兼女学者(21)
第二章志在学术兼爱在家庭:学者型女作家的“女性”特质(33)
节走向解放的艰难步履:学者型女作家的成长历程(33)
第二节双重角色期待下的角色紧张:家庭角色与社会角色的冲突(42)
第三节新旧两全的角色扮演:对传统贤妻良母观的现代转换(45)
第三章以文化方式践行学者使命:学者型女作家的“学者”特质(62)
节做过渡时代的造桥人:学者的责任意识(63)
第二节淆乱动荡中的文化坚持:学者的建设实践(83)
第四章“文”“学”互动中的创作世界:学者型女作家的创作特质(112)
节“随遇而作”的创作姿态(112)
第二节为学问而独身的特殊主题(118)
第三节“以学入文”与“以文入学”(131)
第五章再发现与新价值:学者型女作家研究的意义(150)
节学者型女作家对女性人生发展的启示(150)
第二节“文”“学”互动对推动文化建设的意义(161)
结语(169)
参考文献(173)
后记(182)
学者使命与文化建设——中国现代学者型女作家研究