本书是“合肥市小学语文教师培训基地”合肥市骨干教师培训成果专著，是“徽派语文”丛书中的一本。本书围绕《小学语文新课程标准》（2011年版）提出的“学习语言文字运用”的理念，收录了四十余篇“语用”教学论文，包括2015年小语基地参训学员中的相关获奖论文和基地专家近年来发表的相关文章。本书的特色为“四个一”：1.从一定层面反映“徽派小语人”对小学语文教学的热爱与执着，以及深入思考；2.围绕一个主题——“学习语言文字运用”，开展有针对性的思考和研究；3.本书拥有一支经验丰富的一线骨干教师作者团队，拥有一支权威的导师团队跟踪指导和评选；4.每篇教学论文都来自一线教师之手，以一线教学实际案例作为支撑，理论与实践相结合，更具指导意义。
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