失败学习

第1篇 概论篇——以失败为师 001
第1章 失败学习相关概念及价值005
1.1 什么是失败学习 / 005
1.1.1 失败相关概念 / 005
1.1.2 失败学习相关概念 / 007
1.2 失败学习的价值 / 012
第2章 失败学习影响因素及作用结果014
2.1 失败学习的影响因素 / 014
2.1.1 个体层面影响因素 / 014
2.1.2 团队层面影响因素 / 016
2.1.3 领导层面影响因素 / 017
2.1.4 组织层面影响因素 / 018
2.2 失败学习的效应及其作用机制 / 019
2.3 失败学习研究评介及后续展望 / 021
第3章 失败学习相关过程及反应024
3.1 “错误学习”研究概述 / 024
3.1.1 错误分类角度 / 024
3.1.2 错误的时间线角度 / 026
3.1.3 错误优先级角度 / 029
3.2 创业过程失败恐惧反应 / 032
3.2.1 什么是失败恐惧反应 / 032
3.2.2 创业失败恐惧反应影响因素 / 033
3.2.3 失败恐惧反应作用机制 / 035
本篇参考文献036
第2篇 个人篇——前事不忘，后事之师 043
第4章 人格、情感特质与失败学习046
4.1 自恋特质与失败学习 / 046
4.1.1 引言 / 046
4.1.2 理论解释与假设推演 / 049
4.1.3 总结与讨论 / 052
4.2 情感特质、归因倾向与失败学习 / 053
4.2.1 引言 / 053
4.2.2 理论解释与假设推演 / 055
4.2.3 总结与讨论 / 059
4.3 内疚感与失败学习 / 062
4.3.1 引言 / 062
4.3.2 理论解释与假设推演 / 064
4.3.3 总结与讨论 / 070
第5章 认知特质与失败学习073
5.1 学习导向与失败学习 / 073
5.1.1 引言 / 073
5.1.2 理论解释与假设推演 / 076
5.1.3 总结与讨论 / 084
5.2 掌控回避目标导向与失败学习 / 087
5.2.1 引言 / 087
5.2.2 理论解释与假设推演 / 090
5.2.3 总结与讨论 / 094
5.3 项目承诺与失败学习 / 096
5.3.1 引言 / 096
5.3.2 理论解释与假设推演 / 098
5.3.3 总结与讨论 / 102
第6章 行为反应与失败学习104
6.1 差错应对策略与失败学习 / 104
6.1.1 引言 / 104
6.1.2 理论解释与假设推演 / 106
6.1.3 总结与讨论 / 114
6.2 中国文化因素与失败学习 / 116
6.2.1 引言 / 116
6.2.2 理论解释与假设推演 / 118
6.2.3 总结与讨论 / 124
本篇参考文献126
第3篇 团队与组织篇——构建“宽容和谐”的氛围 151
第7章 组织环境与失败学习153
7.1 团队指责与失败学习 / 153
7.1.1 引言 / 153
7.1.2 理论背景与研究假设 / 155
7.1.3 总结与讨论 / 160
7.2 组织失败厌恶文化与失败学习 / 162
7.2.1 失败厌恶理论简述与模型构建 / 162
7.2.2 理论背景与研究假设 / 164
7.2.3 总结与讨论 / 169
第8章 领导风格与失败学习172
8.1 积极领导风格与失败学习 / 172
8.1.1 引言 / 172
8.1.2 积极领导风格与失败学习 / 173
8.1.3 管理与实践建议 / 176
8.2 消极和双面领导风格与失败学习 / 177
8.2.1 消极领导风格与失败学习 / 177
8.2.2 双面领导风格与失败学习 / 178
8.2.3 管理与实践意义 / 180
本篇参考文献181
第4篇 拓展篇——失败学习研究理论与方法新探 191
第9章 失败反应与失败学习——基于扎根理论的案例研究192
9.1 研究背景 / 192
9.2 文献综述 / 193
9.2.1 失败学习研究脉络 / 193
9.2.2 失败后续反应机制 / 194
9.3 研究设计 / 196
9.3.1 研究方法 / 196
9.3.2 案例选择 / 196
9.3.3 数据收集与分析程序 / 198
9.4 “失败反应—失败学习”模型构建 / 198
9.4.1 开放式编码 / 198
9.4.2 主轴式编码 / 201
9.4.3 选择式编码 / 204
9.4.4 模型构建 / 207
9.4.5 理论饱和度检验 / 208
9.5 “失败反应—失败学习”模型阐述 / 208
9.5.1 失败反应的产生 / 208
9.5.2 失败反应对失败学习的影响路径 / 209
9.6 研究结果及意义讨论 / 214
9.6.1 结论与讨论 / 214
9.6.2 实践意义 / 216
9.6.3 局限性与未来研究展望 / 217
第10章 事件特征与失败学习——基于神经认知视角的研究构想218
10.1 引言 / 218
10.2 理论综述与假设提出 / 219
10.2.1 理论综述 / 219
10.2.2 假设提出 / 221
10.3 研究设计与方案选择 / 227
10.3.1 研究方法和技术路线 / 227
10.3.2 研究具体方案和可行性分析 / 228
10.3.3 被试招募 / 233
10.4 研究意义 / 234
10.4.1 理论意义 / 234
10.4.2 实践意义 / 235
本篇参考文献237