地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。在我们祖先留下的文献中，早出现“地理”一词的是公元前四世纪成文的《易经·系辞》，里面有“仰以观于天文，俯以察于地理”的文句。东汉思想家王充对天文、地理有相当深入的研究，他的解释是：“天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理。” 在地球这片神奇伟大的土地上，山河壮美，文化灿烂，自然资源极为丰富。从冰雪覆盖的喜马拉雅、莽莽昆仑、阿尔卑斯山，到波澜壮阔的深海大洋，从朔风凛冽的茫茫大漠、蓝天白云的万里草原，到奇美幽邃的山川大泽，国土民风、环境资源、经济文化都各具特色，共同构成了自然与人文景观。地理与我们日常生活息息相关，地理知识就在我们身边。从衣食住行、旅游观光、建设家乡和祖国，到国际交流合作、人民友好往来，都需要一定的地理知识；从地球上的天气变化、自然灾害、战乱，到每天收看的报纸、广播、电视等媒体，主要、涉及信息量多的还是地理知识。如一年为什么会有春夏秋冬的四季变化，而有的地方却感觉不到？为什么月有圆缺、海有潮汐？为什么天气会变化、海陆会变迁、地壳会变动？我国为什么要实施西部大开发？又如联合国是个什么样的组织？什么叫“南南合作”、什么叫“南北对话”？什么叫“世界贸易组织”？人类为什么要走可持续发展的道路？……学习这些内容，既可帮助我们揭开地理知识奥秘，又可增加生活情趣和学习兴趣，其乐无穷。一个人如果缺少地理知识，那他的生活也就失去了色彩，也就不可能成为一个情趣广泛、知识渊博的人。一个人不管将来会成为什么样的人才，从事何种工作，都必须具备一定的地理知识。做农民要科学种田，因地因时制宜合理安排农业生产；经商做生意要研究各地的生产生活习惯、资金的周转和商品的流通；兴建工厂企业要考虑原料、能源、市场、交通、信息等区位的选择；交通建设要注意各地的地质构造以及人流、物流等，科学合理规划；资源开发利用要注意合理有序、有度，保护生态环境；经济建设要讲求区位优势，促进可持续发展。总之，学习地理，可以为我们将来参加人类各种生产建设活动学得丰富的、终身受用的知识和技能。我们所处的多样而美丽的地理环境是世界各民族赖以生存和发展的基础。而我们祖国的繁荣昌盛要靠具有高水平文化素质的全体人民的共同努力，只有如此，国家才能更加文明进步，中华民族的复兴大业才能早日实现。地理教育同其他教育一样是国民素质教育的重要组成部分，它能使接受教育的国民基本掌握中国乃至世界的地理与风土人情的知识，牢牢建立自然资源有限性与合理利用和环境保护的意识。因此，《地理知识大博览》的编辑出版，目的在于为全面提升全民族的文化素质提供一部好教材，满足广大读者的需要。地理学是研究人与地理环境的关系的学科，与人类的生存密切相关，人们的衣、食、住、行都与地理知识有着密切的联系.服饰的材料、样式、饮食习惯和方式，住房的式样与特点等，都与地理有着千丝万缕的关系.本套丛书分为中国和世界上下两篇，系统详细地介绍了我国和世界各地区各国家的地形、气候、水文、自然资源以及行政区划、人口、民族、历史、文化等方方面面的知识，并配以精美的图片，十分形象地再现了世界各国地理状况，融知识性、实用性以及形象性、趣味性于一体。书中还特意选加了一些各地著名的旅游文化景点，使您在读书之时，亦能感受到世界的幽幽古韵和文化情怀。在这个生动的地理王国里，读者将近距离认识地球，不仅从自然科学，而且从社会科学角度深入理解地理的完整含义，从而有效地协调自然与人类的关系。科学知识是人类进步的阶梯，深入浅出的百科知识是成为广大读者提高自身知识储备的快捷途径。本书内容全面，将天文地理及人文社会等方面的内容，集中而全面地展示在读者面前。在新的时代和新的学习概念要求下，我们尽可能地整理与编辑了比较详尽的地理百科知识，力争使每一位读者都能在轻松愉悦的阅读中，学好知识，励志成才。总之，《地理知识大博览》致力于地理知识的传播，而不是高深的学术研究。您既可以系统阅读，也可以通过它查找资料。如果本书能使您感受到地理的无穷魅力，使您获得一些知识或启迪，那么，我们编辑此书的愿望也就得到了实现。
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