目录
前言
绪论 1
章 教育学学术型研究生课程建设研究概况 7
节 国内教育学学术型研究生课程建设研究概况 9
第二节 国外教育学学术型研究生课程建设研究概况 30
第三节 国内外教育学学术型研究生课程建设研究述评 35
第二章 国外教育学学术型研究生课程建设比较分析 39
节 国外教育学学术型研究生课程建设基本情况 41
第二节 国外教育学学术型研究生课程建设的有效做法与典型经验 58
第三节 国外教育学学术型研究生课程建设经验对我国的借鉴意义 64
第三章 我国教育学学术型研究生课程建设实践与经验分析 71
节 构建契合实践的研究生课程体系 73
第二节 创新研究生课程教学模式 77
第三节 提高研究生课程教师教学能力和水平 80
第四节 加强研究生课程考核与教学监管 82
第四章 我国教育学学术型研究生课程建设现状调查结果分析 85
节 教师问卷调查结果 87
第二节 研究生问卷调查结果 122
第三节 对问卷结果的讨论分析 148
第五章 我国教育学学术型研究生课程建设的关键瓶颈与破解对策 153
节 教育学学术型研究生课程建设调研发现 155
第二节 加强教育学学术型研究生课程建设的对策建议 162