精神发育迟滞儿童的治疗与康复训练

一 精神发育迟滞的特性和状态
（一）三个含义相同的概念：精神发育迟滞、弱智、智力残疾
（二）对立违抗性障碍儿童与精神发育迟滞儿童的识别
（三）国外精神发育迟滞儿童心理教育的发展与现状
（四）我国精神发育迟滞儿童心理教育发展概况
（五）精神发育迟滞的病因
（六）精神发育迟滞的临床表现
（七）精神发育迟滞的诊断
（八）精神发育迟滞的几种常见的临床类型
（九）精神发育迟滞与精神疾病
（十）普通儿童的心理发育
（十一）精神发育迟滞儿童的心理发育特点
二、精神发育迟滞的治疗与预防
（一）精神发育迟滞的治疗
（二）精神发育迟滞的预防
（三）精神发育迟滞儿童的早期干预
（四）重视精神发育迟滞的儿童的学前教育
（五）培养精神发育迟滞儿童的生活自理能力
（六）加强精神发育迟滞儿童学前的技能训练
（七）注意3～6岁精神发育迟滞儿童的行为矫正训练
三、精神发育迟滞儿童的康复训练与特殊教育
（一）学龄期精神发育迟滞的儿童特殊教育实验研究
（二）精神发育迟滞儿童康复训练的组织
（三）精神发育迟滞儿童特殊教学的原则及基本要求
（四）注重精神发育迟滞儿童手、眼、舌操的训练
（五）做好精神发育迟滞儿童的提示训练
（六）安排好精神发育迟滞儿童的体育课、季节课、节日课
（七）列举几个精神发育迟滞儿童的病例
四、精神发育迟滞儿童的家庭康复训练
（一）精神发育迟滞儿童家庭康复训练概述
（二）精神发育迟滞儿童家庭康复训练的指导
附：精神发育迟滞儿童家庭训练计划表
附录：
1、中华人民共和国残疾人保障法（摘录）
2、国务院关于贯彻实施《中华人民共和国残疾人保障法》的通知（摘录）
3、残疾人教育条例
4、中华人民共和国教育法（摘录）
5、关于实施《义务教育法》若干问题的意见（摘录）
6、中华人民共和国义务教育法实施细则（摘录）
7、国务院办公厅转民国家教委等部门《关于发展特殊教育若干意见的通知》（摘录）
……
后记