健康评估

　　本套教材为高等职业教育护理、助产专业改革试验创新教材，在编写过程中遵循"三基五性"的编写原则，体现当前高等职业教育的*精神，以学生为主体，立体建设，推动融合发展，注意与本科教育和中等职业教育的区别，体现护理、助产专业特色，整体优化，凸现课程个性，与护士执业职格考试紧密结合，服务于护理教育事业。

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