文学教育要以文学的自身规律,对学生因势利导,因材施教。文学有其特有的形式和表现方式,所以必须以文学的内容对学生进行教育,以文学的手段将学生内心打开,以文学的姿态将学生引进诗意的世界,并放飞他们天马行空的想象。作为文学教育者,感召胜于灌输,行动胜于语言。我们欣喜地看到,我院老中青三代教师,为学生们不断奉献出诗歌、散文、小说、戏剧方面的精品力作,还通过诗社、话剧社的视频、舞台演绎等精彩纷呈的形式,感召着一届又一届的青年学子。同时,老师们还无私地利用自身的资源,积极推荐学生在各个平台发表作品,以至于形成备受外界关注的“内蒙古大学师生作家群”。作为内蒙古大学的青年学子,在这样融洽温暖的氛围中写作,何尝不是一种人生的幸运和幸福?每个年轻的学子,必将在未来拥有不同的人生际遇。就像河流的归宿是波澜壮阔的海洋,海洋的尽头或许连接着另外一条光芒闪烁的河流。文学教育虽然不能让学生们换得世俗的功名利禄,却必将给予他们滋养一生的启示:辽阔大海的那边,还有一条清澈闪亮的精神之河,就在那里,鲜花怒放,鸟鸣啁啾,大地辽阔,而我们的灵魂,则安放其上,诗意地栖居。