费曼学习法：我就是这样考上清华的

定　价：¥49.80

作　者：	写书哥著
出版社：	人民邮电出版社
丛编项：
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787115590268	出版时间：	2022-05-01	包装：	平装
开本：	32开	页数：	194	字数：

内容简介

　　《费曼学习法：我就是这样考上清华的》分为 8 章，以费曼学习法为核心，全景拆解常见学习场景，给出专属指导方案，提高学生学习效率与成绩。语言生动活泼、附有大量真实案例，适合学生与学生家长阅读。《费曼学习法：我就是这样考上清华的》第1 章讲述费曼本人的传奇经历、费曼学习法的内涵等，让孩子认识费曼学习法；第 2 章旨在破除学习心理魔咒，很多孩子“学不好”不是因为他“不想学好”，而是因为他“不认为自己能学好”，于是成绩节节走低；第3 章围绕记忆法、改善拖延症等主讲有效学习技巧；第 4 章讲解学习情绪问题，从提高学习行动力，进而提升学习效率；第 5章讲解学习目标、学习态度和专注力等问题，帮助孩子专心学习；第 6 章讲解听课、自学、时间管理技巧，包括如何使用错题本等；第 7 章讲解阅读、写作和背诵技巧，帮助孩子解决曾经的“噩梦”；第 8 章讲解考试技巧，让孩子获得更高的分数。

作者简介

　　写书哥来自农村，没有参加过任何培训班，也没有依靠父母指导学业，凭借对费曼学习法的运用，一路从村小考入清华大学。从事过多年教育工作，见识过各种“学霸”和“学渣”，积累了丰富的教育心得，总结了适合学生常见学习场景的多项技巧。发现决定孩子成绩的，不是智商，而是方法！用对方法，有了“学习劲头”，就找到了动力源泉。微博教育博主@写书哥，曾被多位家长粉丝称赞“ 真的太懂孩子了！”

图书目录

第 1 章
费曼学习法的内涵及应用
1．1 什么是费曼学习法 002
1．1．1 费曼是谁 002
1．1．2 以教促学 003
1．1．3 发现盲区 005
1．2 为什么用费曼学习法 007
1．2．1 促进主动学习 008
1．2．2 留下核心知识 009
1．2．3 让知识融会贯通 011
1．3 如何实施费曼学习法 013
1．3．1 费曼学习法的实施步骤 013
1．3．2 在学业中应用费曼学习法 015
第 2 章
利用费曼学习法破除学习心理魔咒
2．1 学习好到底有没有用 018
2．1．1 网上都有还用学吗 018
2．1．2 学习让人终身受益 021
2．1．3 好大学意味着什么 025
2．2 破除限制性信念 027
2．2．1 什么是限制性信念 027
2．2．2 检验自己的信念 029
2．2．3 打破限制性信念 032
2．3 警惕学习中的阿 Q 精神 035
2．3．1 阿 Q 精神毁一生 035
2．3．2 阿 Q 精神的成因 037
2．3．3 突破阿 Q 精神 039
2．4 建立自信并自我激励 041
2．4．1 建立我能学好的自信 041
2．4．2 自我激励的 2 个方向 043
第 3 章
利用费曼学习法掌握高效学习技巧
3．1 避免低水平勤奋 047
3．1．1 别只是看起来很努力 047
3．1．2 突破舒适区才是真学习 049
3．1．3 学习的黄金圈法则 051
3．2 提高记忆效率的方法 054
3．2．1 记忆的真相 054
3．2．2 黄金记忆法 057
3．2．3 理解记忆法 059
3．2．4 连接记忆法 060
3．2．5 类比记忆法 061
3．2．6 压缩记忆法 062
3．2．7 升级记忆法 063
3．3 拒绝拖延，养成好习惯 066
3．3．1 拖延是如何产生的 066
3．3．2 改善拖延的方法 067
3．3．3 学霸都有好习惯 070
3．3．4 养成好习惯的方法 071
第 4 章
利用费曼学习法调整情绪
4．1 好情绪可以带来好成绩 075
4．1．1 负面情绪产生的原因 075
4．1．2 避免产生负面情绪的方法 076
4．1．3 通过钝感保持开心 077
4．2 学习可以像玩游戏 079
4．2．1 游戏如何让人成瘾 080
4．2．2 在学习中发现快乐 081
4．2．3 像玩游戏一样学习 083
4．3 提升行动力 084
4．3．1 识别自我防御 085
4．3．2 巧用自我暗示 086
4．3．3 行动大于计划 088
4．3．4 如何提高行动力 091
第 5 章
利用费曼学习法做到心无旁骛
5．1 认清学习目标 094
5．1．1 设定学习目标 094
5．1．2 围绕目标学习 096
5．1．3 构建知识网络 098
5．2 端正学习态度 100
5．2．1 不要成为“长颈鹿” 101
5．2．2 避免浮躁和急于求成 103
5．2．3 学习者该有的态度 106
5．3 提高专注力 108
5．3．1 学习时为什么无法专注 108
5．3．2 提升专注力的 3 个方法 109
5．3．3 保持专注力的 4 个习惯 111

第 6 章
利用费曼学习法有效听课自学
6．1 上课时如何听课 114
6．1．1 上下半场策略 114
6．1．2 保持互动策略 116
6．1．3 突破心理障碍 117
6．1．4 高效提问策略 120
6．2 如何复习知识和回顾错题 121
6．2．1 如何系统有效地复习 121
6．2．2 思维导图的正确用法 124
6．2．3 整理笔记的方法 126
6．2．4 错题本应该怎么用 128
6．2．5 如何用好教辅资料 130
6．3 在家如何高效学习 132
6．3．1 在家高效学习的 3 种状态 133
6．3．2 井井有条提高学习效率 134
6．3．3 促进行动的 5 分钟策略 137
6．3．4 当心身边的红色陷阱 138
6．4 高效运用时间 140
6．4．1 忙到没时间学怎么办 140
6．4．2 如何有效管理时间 142

第 7 章
利用费曼学习法夯实读写基础
7．1 高效阅读的方法 145
7．1．1 阅读必选的 3 类图书 145
7．1．2 如何快速阅读 147
7．1．3 如何精细阅读 150
7．1．4 卡片式阅读法 153
7．1．5 快速读书笔记法 155
7．2 高效写作的方法 157
7．2．1 如何获得写作灵感 157
7．2．2 如何发掘写作素材 159
7．2．3 如何积累写作素材 161
6 费曼学习法　我就是这样考上清华的
7．2．4 写作素材内化步骤 163
7．3 背诵有妙招 165
7．3．1 关键词串联背课文法 165
7．3．2 深度加工背单词法 167

第 8 章
利用费曼学习法提高考试成绩
8．1 有效做题的方法 170
8．1．1 科学做题的技巧 170
8．1．2 指读法 171
8．1．3 计时做题法 172
8．2 考场情况应对 174
8．2．1 为什么要有考试 174
8．2．2 如何应对考试紧张 177
8．2．3 如何应对考试粗心 179
8．2．4 临场考试高分秘籍 182
8．3 各学科学习考试方法 183
8．3．1 使用反推法做文科选择题 183
8．3．2 学数学也要有阅读能力 185
8．3．3 答英语听力题的技巧 186
8．3．4 英语阅读能力提升 189
8．3．5 化学更像是文科 191
8．3．6 用思维工具学习数学和物理 192