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名师导读:巴黎圣母院

名师导读:巴黎圣母院

定 价:¥19.80

作 者: 汪龙麟,管然荣,于晓丽 何湘军 著
出版社: 华文出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787507555479 出版时间: 2022-05-01 包装: 平装
开本: 64开 页数: 172 字数:  

内容简介

  本书为长篇小说《巴黎圣母院》名师导读。内容分为七章,分别以爱斯梅拉达、克洛德、伽西莫多、弗比斯、甘果瓦、巴黎民众,以及典型环境巴黎圣母院为切入点,对人物性格、社会环境、故事情节、关键细节进行深入分析,引领读者体会作品的丰富内涵与恒久的艺术价值。 作者抓住爱情、革命、命运、建筑四大主题,对雨果笔下15世纪法国社会的典型人物和典型环境进行解读;同时,作者重点分析了雨果提出的“美丑对照原则”,指出美与丑的塑造相映生辉,在对比中塑造了人物,揭示了中世纪的黑暗,深化了小说的主题。

作者简介

  丛书主编汪龙麟,首都师范大学文学院教授,北京市高考命题组成员,多次承担高考语文卷(北京卷)命题工作,兼任中国戏曲学会、中国散曲学会、中国关汉卿研究会会员。 丛书主编管然荣,北京教育学院丰台分院中学教研室语文教研员,北京市语文特级、正高级语文教师,北京市基础教育首批正高级教师;教育部“国培计划”中学语文专家库成员;人民教育出版社课程培训专家;中外阅读学研究会常务理事,中国教育学会中学语文教学专业委员会学术委员,多次参加教育部高中语文新课程调研和课程标准修订工作。 本书作者于晓丽,任教于北京丰台区首师大附属丽泽中学高中部,北京市高级教师,丰台区骨干教师,丰台区优秀班主任。多次在刊物上发表文章,多篇论文获奖。论文《关于王某不尊重他人行为的现状成因》被全国教育学会“十一五”教育部规划课题尊重教育总课题组评为一等奖;多篇论文被评为北京市二等奖。 本书作者何湘军,北京市首都师范大学附属丽泽中学语文教研组长,中学高级教师。丰台区骨干教师,多次获得市区级优秀教学成果奖,多次被聘为丰台区语文学科中心备课组成员,丰台区高中语文命题组成员。参加丰台区第三届师慧杯竞赛,获得三等奖。第四届中学骨干教师创新杯竞赛中获一等奖。撰写的《积累成语 花样翻新》一文在报刊《语文报》上发表。《胡同文化》教学设计在《北京教育》上发表。《品位小说语言 把握人物的性格特征》在《新课程报 语文导刊》上发表。

图书目录

本书导读
  作者简介
  创作缘由
  时代背景
  故事梗概
  探究主题
  艺术特色
  语言风格
第一章 天真善良的吉普赛女郎:拉·爱斯梅拉达
  美得惊人
  爱得纯粹
  蠢得可怜
第二章 形象突变的副主教、宗教的牺牲品:克洛德·孚罗洛
  偶遇爱情前的克洛德
  偶遇爱情后的克洛德
  突变的原因
第三章 外表丑陋内心温柔的钟楼怪人:伽西莫多
  相貌奇丑的怪家伙
  精神萎靡却是教堂的灵魂
  对克洛德的态度由“人性”变“兽性”
  对爱斯梅拉达的态度由“兽性”变“人性”
  人性与兽性交织的一生
第四章 外表英俊内心轻浮的卫队长:弗比斯·德·沙多倍尔
  外表英俊潇洒
  说话粗鲁爱吹牛
  行动勇敢又怯懦
  玩弄爱斯梅拉达
  欺骗孚勒尔·德·丽丝
  时代悲剧的缩影
第五章 明哲保身的流浪诗人:比埃尔·甘果瓦
  一个身世凄惨却充满希望的人
  一个身陷险境却能化险为夷的人
  一个面对爱情非常务实的人
  一个推动剧情发展的小人物
第六章 布满岁月痕迹的时代标本:巴黎圣母院
  一座从罗曼式过渡到哥特式的杂糅风格艺术建筑
  一座站在楼顶可俯瞰巴黎全景的中心建筑
  一座饱受摧残、日渐老去却依旧美丽的古老建筑
  “这个要消灭那个”的主题暗示
  “保留中世纪纪念性建筑”的另一主题

第七章 冷漠麻木的看客群像:巴黎民众

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