绪言
章 绪论
节 研究问题
第二节 文献综述
第三节 研究理论
第四节 分析框架
第五节 研究方法
第二章 校本部院系主导阶段
节 北京大学深圳研究生院的诞生
第二节 北京大学深圳研究生院的资源来源
第三节 两个事件
第四节 校本部院系主导下的问题
第五节 小结
第三章 差异化发展阶段
节 北京大学深圳研究生院的转型
第二节 对北京大学深圳研究生院的资源投入
第三节 差异化发展阶段下的问题
第四节 小结
第四章 竞争徘徊发展阶段
节 外部环境的变化
第二节 困境与突围
第三节 资源投入
第四节 竞争徘徊发展办学阶段下的问题
第五节 小结
第五章 异地办学校区发展的制度障碍
节 国家顶层制度设计
第二节 地方政府的制度环境
第三节 资源投入的多重性
第四节 大学的组织特性与管理关系
第五节 大学的文化与当地的文化
第六节 小结
第六章 主要结论与反思展望
节 异地办学阶段演变机制分析
第二节 异地办学校区“寻求长大”与“难以长大”之谜
第三节 政策建议
第四节 创新、反思与展望
参考文献
致谢