章 故事概念的转变与中国故事学的建立
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一 正统文人笔下的“故事”与“小说”
二 明清白话小说中的“故事”
三 晚清报刊的汉译“故事”
四 “童话研究”的提倡
五 中国“故事学”的建立
六 “故事研究”对“童话研究”的兼并
小结 学术史的因果与逻辑
第二章 “历史演进”故事学范式回顾与检讨——以顾颉刚的孟姜女故事研究为中心
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一 顾颉刚故事学范式的确立与传播
二 顾颉刚故事学范式所遵循的游戏规则
三 历史演进法的局限
小结 顾颉刚故事学范式的科学贡献
第三章 “层累造史”的加法与减法——以西王母的形象变迁为例
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一 西王母的政治地位
一 西王母的仪仗规格
三 西王母的居所
四 西王母的仪容
五 西王母的座驾
六 西王母的歌声
七 西王母的社会关系
小结 “层累造史”与“弃胜加冠”必然相伴而行
第四章 “四大传说”的经典生成
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一 “孟姜女故事学术讨论”对四大传说概念的推广
二 线索一:罗永麟与苏浙沪白蛇传研究小组
三 线索二:贾芝与《民间文学》
四 相提并论的重要传说与“四大”成立的印象基础
五 线索三:中国社会科学院研究生招生试题
六 四大传说概念的发明
七 解开罗永麟的文学史之“谜”
八 从“四大故事”到“四大传说”的转化
小结 烟花商模型:知识生成模式的一种
第五章 牛郎织女传说研究批评
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一 牛郎织女研究简史
二 牛郎织女的渊源与流变研究
三 牛郎织女的主题分析
四 牛郎织女的类型与比较研究
五 地方学者的知识考古
小结 在既有条件基础上做能做的学问
第六章 北京“八臂哪吒城”传说演进考
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一 哪吒城之说始于元代
二 毁弃城门,唤醒哪吒
三 刘伯温修下北京城
四 金受申传颂八臂哪吒城