第一章 公众对科学和技术的理解
第一节 21 世纪公民科学素养的概念与测度
第二节 当今世界科学素养的重要性
第三节 中国公众对工程技术的理解与态度
第二章 科学传播项目和活动的评估
第一节 中美关于“儿童天文节目《同一个世界,同一片天空》对儿童天文学兴趣与学习欲望的影响”的调查
第二节 北京 2008 年“全国科技活动周”主会场大型活动传播效果评估
第三章 北京地方社区科学传播活动评估
第一节 北京地方社区科学活动评估
第二节 北京市科普基地活动日效果评估
第四章 大数据时代公众理解科学研究
第一节 大数据时代公众理解科学研究宏观设计
第二节 “科学文化组学”与科学文化研究
后记