将生态文明思想融入高校思政教育，这是高校思政教育工作的新任务。目前针对这一新任务，各高校都在积极探索和工作中，同时，也引起了很多学者的研究兴趣。从已有的文献来看，对这一问题的研究主要集中在以下两个方面：一是理论研究。此方面相关文献侧重于生态文明思想融入高校思政教育的理论方面，如融入的必要性研究、融入的方法论研究、融入的相关问题研究等。二是实践探索。此方面研究主要集中在思政课程和课程思政如何融入生态文明思想的实践方面，如相关思政课程中的实践探索、各类课程思政中的实践探索以及具体融入的教学设计、教学方法、实现路径、教学改革等。但是，从已有的文献来看，将生态文明思想融入经济学课程思政，特别是将习近平生态文明思想融入经济学课程思政的相关文献相对较少，这与将生态文明思想融入高校思政教育的根本要求尚有一定差距，也与站在深入建设生态文明的历史关口完成推动生态文明建设迈上新台阶、全面落实习近平生态文明发展观、大力推进我国生态文明建设的目标尚有一定的差距。《经济学课程思政中生态文明思想融入路径研究》以“经济学课程思政中生态文明思想融入路径研究”为题，较系统地对这一经济学课程思政教育的重大现实问题进行深入研究和探讨。
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