多元化文化背景下音乐教学方法的发展与研究

　　《多元化文化背景下音乐教学方法的发展与研究》属于音乐教育与音乐教学方法类的著作，研究了基于多元文化背景的多种音乐教学法及其发展历程。全书由总论、中外音乐教育发展简史、源于瑞士的达尔克罗兹体态律动教学法、源于匈牙利的柯达伊教学法、源于日本的铃木教学法、源于美国综合音乐感课程教学法、源于联邦德国的奥尔夫教学法等七个部分构成，在音乐教学领域实用性较强。本书主要面向音乐教学工作者，对音乐教育研究者、音乐爱好者和音乐专业学生有一定的借鉴作用。

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