铃木小提琴教程8（国际版）

　　日本小提琴教育家、哲学家铃木镇一先生（1898—1998）开创的铃木教学法，源自铃木先生对于“音乐能力并非先天具备”的信念。铃木先生认为每位孩童经过细心培育与训练后，他们皆能拥有音乐的技能。铃木先生观察到幼儿是通过聆听、模仿和不断重复的练习来学习母语，因此，亦可依循相同方式，指导幼儿获得精通乐器的能力。透过铃木先生的“母语式教学法”，儿童在正式接受指导前，会预先通过每日重复聆听来熟悉音乐的语法，在进入铃木课程后，首先注重音色，音准与姿势的学习，在演奏达到一定技能水平后，才会进行读谱学习。此次的《铃木小提琴教程（国际版）》不仅保留了经典曲目，并且加入了具有很强针对性的美音训练、把位练习、换弦练习、音阶练习等小提琴训练的必备项目，同时将曲目的重点、难点做了非常细致的讲解，以及加入了相应配套的训练方法，并且对音乐家进行了拓展学习，让小提琴学习更全面、更系统、更科学。

　　铃木镇一（1898-1998）：生于日本名古屋市，父亲曾经创办了世界上规模最大的小提琴厂。铃木镇一在东京完成学业后，留学德国柏林，跟随卡尔·克林格尔教授学习小提琴演奏8年。1928年与妻子回到日本，开始演出和教学活动。与三个兄弟组建铃木四重奏乐队之后，他发现了年龄幼小的儿童都具有学习潜力，随后创立了世界著名的 才能教育研究会 （Talent Education Research Institute）。铃木镇一主张通过儿童早年良好的音乐教育，培养个性优雅、才能卓越、全面发展的新一代青年，他的教育理念引发了世界范围的教育革命，开创了世界著名的“铃木教学法”。 陈蓝谷，美国耶鲁大学小提琴硕士，美国哥伦比亚大学音乐教育博士，现任国际铃木协会理事会主席、小提琴教材编审委员会委员，亚洲区域铃木协会理事会主席、小提琴师训教师。