本书在回顾和总结2021年中国应急教育与校园安全状况的基础上，针对校园安全政策历时注意力、校园应急管理方案、校园应急处置中的班级管理、校园欺凌干预中的教师作用、电信诈骗治理等重点、难点、热点问题进行深入研究和探讨；同时，在剖析校园安全事件深层次原因的基础上，结合基层实践，专设安全管理实践经验章节。邀请中小学校长、律所实务工作者等一线人员，共同探讨校园安全管理问题，提出优化校园安全政策的相关建议，积极探索完善应急管理与应急教育实践的途径。本书的读者对象包括从事应急管理和校园安全研究的专家学者、科研人员、高校学生，也包括从事校园安全实务工作的政府公务员、校园安保服务和教育保险公司等相关企业的人员等。
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