01可数Sofic群的等距弦性作…
02数学教学论与案例分析
03高等数学(第六版 基础模…
04高职数学(第二版)
05概率论与数理统计(经管类…
06三万年的数学:从鸡兔同笼…
07加权主成分距离聚类分析方…
08线性代数与数学模型练习册…
09复变函数与积分变换
10数学分析的方法和典型例题…
徐军京 著
本书是作者结合多年来为理工类、经济类、管理类本科学生讲授“概率论与数理统…
可购
范玉妹 著
本书是根据高等院校各专业的“概率论与数理统计课程基本要求”编写的。本书主…
吴赣昌 编
本书根据高等院校普通本科经管类专业微积分课程的*新教学大纲及考研大纲编写…
袁学刚,张友 著
本教材分为上、下两册。上册内容包括函数、数列及其极限、函数的极限与连续、…
[加] Wade D.Cook,[美] Joe Zhu 著;吴华…
《数据包络分析——平衡标杆法》较为全面、系统地介绍了数据包络分析(DEA)…
王鼎
本书聚焦中国义务教育阶段结束时的大规模数学测评——初中毕业学业水平考试。…
程晓亮,王洋 著
《微积分 I(双语版)》是根据“国际本科学术互认课程”(ISEC)项目对高等数…
袁明生,刘海,唐国平 著
作者以基于理论联系实际的课程开发设计模式,编写了这本应用型、应用研究型大…
本书根据高等院校理工类本科专业高等数学课程的*新教学大纲及考研大纲编写而…
[以色列] 伊莱·马奥尔(Eli Maor),…
“如果你曾经认为数学和艺术没有交集,那么这本书将会令你对几何学视觉艺术的…
祝清顺 著
《离散数学》全面而系统地介绍了离散数学的经典理论和方法。内容共分为集合论…
[德] 尤尔根.诺伊基希 等 著
本书可看作Jurgen Neukirch的名著《代数数论》的后续之作,它即可作为数论方…
喻德生 编
《高等数学教学同步指导与训练》(上册)参照同济大学数学系编《高等数学》(…
山东科学技术出版社
《中国大学先修课程:微积分》是中国大学先修课程的主要课程之一,共分为六章…
李晓君,姜立
现实社会中,我们离不开数字,人们无时无刻不在与数字打交道。《数字应用及问…
刘培杰数学工作室,王梓坤
《Picard定理/现代数学中的著名定理纵横谈丛书》通过四大部分介绍了有关毕卡…
周羚君,韩静,狄艳媚
《复变函数与积分变换》是根据理工科“复变函数与积分变换”的课程要求编写而…
施庆生,陈晓龙 著
《高等数学(下册)》是根据**的《工科类本科数学基础课程教学基本要求》编写…
陈选峰 著
暂缺简介...
[美] Bernard P. Zeigler(伯纳德·P&…
本书为建模和计算机仿真提供了严谨的数学基础。本书提供了建模与仿真的综合性…
刘剑平 著
为了帮助广大在校生和自学者学好微积分课程,掌握有力的数学工具,我们总结了…
陈一宏 著
本书是根据教育部颁布的高等学校工科本科生“高等数学课程教学基本要求”,参…
纪宝成 著
本书首版于1989年,曾荣获高等教育***教学成果一等奖。第6版的修订工作由中国…
田立平,尚书霞,杨芝燕 著
本书是与田立平、谢斌编著的“十二五”普通高等教育本科规划教材《微积分(第…
暂缺作者
《应用数理统计/重庆市市级优质课程配套教材》是重庆市市级优质课程配套教材…
杨皓 著
数学作为自然科学的重要分支在经济学与管理学领域得到日益广泛的应用,微积分…
东南大学大学数学教研室 编
《高等数学试题分析(2017)》收录了东南大学近十年来的高等数学(工科专业)…
杨波,王安平 著
本套教材分上、下两册,其中上册共七章,依次为第一章函数,第二章极限与连续…
胡奇英 著
本书是工科研究生进一步学习随机过程的一本教材和参考书。本书在工科大学生已…
秦裕瑗,邓旭东
本书以生物进化为自然原型,模仿导数概念与牛顿切线法,通过建立基本变换公式…
陈剑,杨武金,陈君华,曹其军
本套装由《2018MBA MPA MPAcc联考综合能力数学历年真题名家详解》《2018MBA …
潘军 著
本书由具有多年教学经验的一线教师编写,适合用作为应用型本科院校理、工、经…
申卯兴 著
《应用统计学:基于SPSS/21世纪高等教育新理念精品规划教材》是为了适应新型…
钟漫如 著
本书是陈一宏、张润琦主编的《微积分》的配套教材,以与学过的只是“同步”的…
陈一宏,张润琦 著
本书根据高等院校大学文科数学课程的*新教学大纲编写而成,并在本书第三版的…
葛余博 著
本书是依据大学非数学专业本科生“概率论与数理统计”课程的教学要求及作者在…
张成毅 著
《H-矩阵类的理论及应用》专门研究具有广泛应用背景的H-矩阵类。全书共5章,…
Jean-Yves Chemin,Fanghua Lin,Ping Zha…
中国科学院数学与系统科学研究院晨兴数学中心以专题研究的方式,每年在基础数…
张艳,程士珍 著
本书针对高校应用型人才培养的要求,紧密结合工科各类专业问题背景编写.内容…