婴幼儿早期阅读与活动指导

　　本书是在中国学前教育研究会教师发展专业委员会、上海教育出版社统一组织、指导下，以落实国家婴幼儿早期发展的相关政策为指导思想编写的。 本书主要讲述了婴幼儿早期阅读与活动的主要策略和方法。本书分为六章，第一章为婴幼儿早期阅读与活动指导；第二章为婴幼儿早期阅读开展的基础；第三章为0—1岁婴幼儿早期阅读活动实施；第四章为0-1岁婴儿早期阅读活动实施；第五章为1-2岁幼儿早期阅读活动实施；第六章为2-3岁幼儿早期阅读活动实施。

　　肖阳，女，徐州幼儿师范高等专科学校教师，副教授。工作至今，主持省市级科研课题5项，发表论文三十余篇，出版青少年阅读书籍2本。开展学术研究的同时，致力于研究成果的转化，积极服务社会。2015年，她结合学校发展所需和自己专业所长，独立创办“坚果故事屋”绘本阅读与指导社团。该社团的主要活动包括“故事表演”“亲子阅读”“家长指导”“绘本制作”，并衍生出音乐、舞蹈、美术、手工等特色课程，深受孩子们的喜爱。她自己出资购买大量教学用绘本，独立编排绘本剧剧本，并牺牲节假日坚持带领学生在书城、医院、社区、幼儿园等处进行公益巡演百余场次，广受好评，且引起媒体的广泛关注。《彭城晚报》两次用半个版的篇幅进行报道，并配发了对肖阳的两次专访。国家人社部《中国劳动保障报》《中国社会保障》、国家医保局《中国医疗保险》等权威媒体，对“坚果故事屋”多次予以报道。成立以来，该社团入选徐州市十佳社团、徐州市优秀青年志愿者团队，衍生项目获得全国职业学校创新创效创业大赛二等奖、江苏省职业学校创新创效创业大赛二等奖、江苏省大学生创业大赛金奖、江苏省青年公益项目大赛三等奖等，并入选徐州市优秀青年志愿服务项目案例，已逐步成长为在全市具有一定社会影响力的绘本阅读专业社团。