本书在详细阐述国外高等工程教育发展的基础上,对国内高等工程教育进行了详细的梳理,并提出了面向2035现场工程师培养的标准,尤其是建筑与交通领域现场工程师培养的标准问题。重点围绕三个重大理论问题:一是“建交领域2035发展趋势前瞻研究”,研究重心是预测这个重要领域的发展方向和变化趋势;二是“建交领域面向2035新一代现场工程师的培养要求前瞻研究”,研究重心是预测对面向2035新一代现场工程师的人才要求和培养标准;三是“培养面向2035高等工程教育新一代工程师培养改革前瞻”,研究重心是预测高等工程教育为此将怎样改革,向什么方向、用什么思路、有什么措施。并提出本领域面向2035新一代现场工程师的培养标准、理念模式、课程体系、教学方法、师资队伍、实践平台、评价体系。