第一章 导论:寻找心目中的文学/1
我们如何与文学结缘/5
文学是什么:从《静夜思》说起/10
对文学的期待/18
第二章 情节:故事中的故事/21
情节的构成/25
高潮在最后:《汤姆?索亚历险记》《哈姆莱特》《麦琪的礼物》与《警察和赞美诗》/28
高潮在中间:《哈克贝利?芬历险记》与《一位女士的画像》/36
高潮在前面:《红字》与《老水手谣》/48
第三章 人物:不断丰富的人生/57
人物的划分/61
人物的塑造/63
未充分发展的人物:《儿子与情人》/68
为什么一千个人眼中有一千个哈姆莱特/77
第四章 主题:包罗万象的思想/85
主题的设置/89
罪与罚:《红字》/91
爱如飓风:《呼啸山庄》/95
劳动、尊严、生命与写作:《老人与海》/104
路如人生:《未走之路》/111
第五章 视角:读者的向导,作家的眼睛/115
视角的作用与分类/119
双重视角话沧桑:《呼啸山庄》/123
劫后余生讲见闻:《白鲸》/130
一个讲了五遍的故事:《喧哗与骚动》/137
看玫瑰神秘诡异地凋零:《献给艾米丽的一朵玫瑰花》/149
第六章 风格:品味独特的感觉/155
风格、语言与效果/159
风格与人/162
清明澈澄的忧伤:《海的女儿》/165
繁与简的极致:《老人与海》/169
风格与阅读的境界/181
第七章 象征:月亮代表我的心/183
约定俗成的象征/187
原创性的象征:《红楼梦》《红字》《简?爱》/189
小屋也是纪念碑:《汤姆叔叔的小屋》/194
每个人都有自己要面对的“白鲸”:《白鲸》/197
文学本身就是一种象征/201
第八章 背景:站着与坐着大不同/203
背景的分类与作用/207
财富、地位与习俗:《简?爱》/210
环境造成的牺牲:《德伯家的苔丝》/219
农场、城镇、矿井与学校:《虹》/225
“恣意游荡”与死于冰山:《恋爱中的女人》/231
第九章 维度:多面的《简?爱》/237
小说种类的多种解读/241
相同的成长主题/245
不同的女性主义/249
第十章 经典:歧义与共识/253
文学的种类/257
诺贝尔文学奖与经典作家/259
美国的文学奖与经典的变化/263
经典的确立与歧义:《失乐园》/267
经典需要传承/272
第十一章 结语:文学之外/275
时代、地域与文学/279
哲学、宗教、美学与文学/282
科学、心理学与文学/286
语言学、接受美学与文学/290
构建自己的阅读书系/293
参考文献/296